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寓教于樂系列
以專業(yè)、專注的教育情懷為少兒家庭提供專業(yè)系統(tǒng)的、進(jìn)階式教育全面指導(dǎo)方案，幫助寶寶學(xué)會(huì)交往、激發(fā)天賦、塑造情商、培養(yǎng)好的生活習(xí)慣，讓少兒用健康向上的方式成長(zhǎng)，幫助年輕的父母成為孩子優(yōu)秀的啟蒙老師。
馬良畫畫水族館，與中國(guó)傳統(tǒng)神話故事相融合，并結(jié)合了成像技術(shù)、動(dòng)畫技術(shù)、傳感技術(shù)等高新技術(shù)而研制開發(fā)出來的新型娛樂項(xiàng)目，運(yùn)用高科技掃描成像技術(shù)，為畫上的魚兒賦予鮮活生命，讓他們暢游“?！敝?。
這是一個(gè)集合了創(chuàng)意的水族館，每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的創(chuàng)造力、想象力和表現(xiàn)力，通過分享自己和他人的作品體會(huì)到創(chuàng)作所帶來的自我成就感。這是集教育、益智、娛樂為一體的高科技娛樂場(chǎng)所，能夠同時(shí)滿足孩子和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)和娛樂的需求。
由一個(gè)個(gè)的小零部件拼湊而成，各種各樣的物體或者建筑物可以在孩子的手下誕生，孩子們玩積木可以促進(jìn)思維發(fā)展和動(dòng)手操作的習(xí)慣。
形成手腦并用的目的，在使用各種材料的過程中，又可以直接了解各種物質(zhì)的性能，認(rèn)識(shí)各種材料的形狀、數(shù)量，一塊一塊搭建，一層一層拼接，造出一艘船，建成一座樓房，這可能要經(jīng)過很多次失敗才能成功，這可以充分鍛煉孩子的意志和耐心。
木工坊，是發(fā)揮創(chuàng)意的好地方，將一塊木料加工制作成一件成品，這個(gè)從無到有的過程完整地詮釋了“創(chuàng)造”的樂趣。錘子、鋸子、鉗子、釘子、木頭，敲敲打打，敲出創(chuàng)意思維，打造別樣人生。
